Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава

Для личности с таковой оценкой по фактору свойственна не­устойчивость поведения в стрессовых ситуациях. Имеет сверх­чувствительную нервную систему, поэтому остро реагирует на всякую опасность. Такие индивиды считают себя очень застенчивыми, неуверенными в собственных силах, терзаются безосновательным чув­ством своей неполноценности. Копотливы, сдержанны в выражении собственных эмоций. Огромных компаний Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава избегают.

Фактор I

Высочайшая оценка по фактору является показателем чувстви­тельности, мягкости, мечтательности, утонченности, образного, художественного восприятия мира. Эти лица не обожают "грубых людей" и "грубую работу". Любят путешествия, владеют богатым воображением, эстетическим вкусом. Художественные произведения больше оказывают влияние на их жизнь, чем реальные собы­тия. В поведении проявляют черты Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава театральности, время от времени — тревожности. Высочайшие оценки по этому фактору имеют худож­ники, артисты, музыканты.

Низкие оценки свойственны для лиц мужественных, эмоцио­нально размеренных, грозных, удобных, близких к реальности. Боль­ше веруют рассудку, чем чувству. В отношении к окружающим вероятна твердость, рвение направлять группу по "правильному", реалистическому пути. Скептически относятся к гу Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава­манитарным наукам и созданию духовных ценностей.

фактор L

Лица с высочайшими оценками по фактору с самого начала ко всем людям подходят с предубеждением, настороженно, отыскивают от всех подкола, никому не доверяют, считают собственных друзей способными на нечестность, с ними не откровенны, в коллек­тиве держатся обособленно, завидуют успехам других людей Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, считают, что их недооценивают. В отношениях с людьми на­стойчивы, но раздражительны, не терпят конкуренции. У их завышенная самооценка. Нередко проявляют мнительность, подо­зрительность, осторожность. Интересы обращены на собствен­ную персону. Забота о других в большинстве случаев отсутствует.

Человек с низкой оценкой по фактору считает всех людей хорошими Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава и неплохими, откровенно ведает о для себя даже малознакомым людям, просто доверяет им свои заветные мечты и вещественные ценности. Самооценка реалистична. В коллективе уживчив, весел, благожелателен, независтлив, про­являет искреннюю заботу о собственных товарищах, не стремится вы­делиться, направить на себя внимание. Возникающие отрица­тельные эмоции стремительно Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава угасают.

По роду занятий высочайший уровень фактора характерен для админов, летчиков, юристов. Малый уровень — для спортсменов, канцелярских работников, работников сферы услуг.

Фактор М

Высочайшие оценки свойственны для лиц с богатым воображени­ем, фантазеров, погруженных в себя, витающих в облаках. Для их свойственны аутизм, самобытное миропонимание, мечтатель­ность, творческое воображение, неподражаемая манера поведе­ния Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, игнорирование признанных норм. Они эксцентричны, своеобразны, нацелены на собственные желания. Из-за направленных на себя интересов в большинстве случаев такие люди отвер­гаются группой. Посреди таких лиц есть много людей даровитых.

Средние оценки по фактору имеют живописцы, музыканты, писатели.

Низкие оценки характерны лицам зрелым, уравновешен­ном, адекватномыслящим Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, трезво оценивающим происшествия и людей. Следуют требованиям беспристрастной действительности и обще­принятым нормам поведения. Радивы. Но и не­ожиданных необычных ситуациях им нередко не хватает во­ображения и находчивости.

Фактор N

Лица с высочайшими оценками по фактору характеризуются ис­кусственностью, утонченностью, расчетливостью, принципиаль­ностью. Не поддаются чувственным порывам. Держатся кор­ректно Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, обходительно, отстранение, несколько амбициозно. Ко всему подходят уместно. Хитро и искусно строят свое поведение. Скеп­тически относятся к девизам и призывам. Склонны к интри­гам. В разговоре мягки, обходительны, смотрят за речью и манерами.

Низкие оценки свидетельствуют о грубости, бестактности, прямоты. Это обычно открытые, доверчивые люди, об­щительные Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, общительные. Плохо понимают мотивы поведе­ния окружающих. Все принимают на веру, просто загораются общими увлечениями. Сентиментальны, чувствительны, спон­танны. Не могут лукавить и ловчить, ведут себя естественно, просто и грубовато.

Фактор О

Лица с высочайшими оценками по фактору постоянно чем-ни­будь озабочены, всегда подавлены, тревожны, тяготятся дурны­ми предчувствиями. Склонны к Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава самоупрекам, самообличению, недооценивают свои способности. Принижают свою компе­тентность, познания и возможности. В обществе ощущают себя неуверенно и некомфортно. Держатся лишне робко, замкнуто

и обособленно.

Низкие щенки свойственны для лиц радостных, неунывающих, удовлетворенных жизнью, уверенных в собственных успехах и способностях. Они живо отзываются на все происходящие действия, находят энтузиазм Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава в ежедневной жизни. Нечувствительны к неодобре­нию группы и тем могут вызвать к для себя антипатию.

Фактор Q1

Лица с высочайшими оценками по этому фактору имеют разно­образные умственные интересы, стремятся быть отлично информированными по поводу научных и политических заморочек, но никакую информацию не принимают на веру. Ради Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава­кальны. Ко всему относятся скептически, не доверяют автори­тетам. Просто меняют свою точку зрения, расслабленно восприни­мают новые идеи и перемены. Отличаются критичностью мышления, терпимостью к неясностям.

Низкие оценки свойственны для ограниченных, ригидных людей, не любящих перемен. Это лица закоренелых воззрений, норм и правил. Все новое они встречают Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава в штыки, так как оно кажется им абсурдным и глупым. Склонны к нра­воучениям, морализации и наставлениям. Весь вред, по их мне­нию, происходит от людей, которые нарушают традиции и принципы.

Фактор О2

Лица с высочайшими оценками по данному фактору самостоя­тельны, независимы, предпочитают все делать сами. Для их свойственна самодостаточность. Сами Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава принимают решения, до­биваются их выполнения, сами несут ответственность. Они го­товы пожертвовать хоть какими удобствами, лишь бы сохранить свою независимость. В собственных действиях и поступках не счита­ются с публичным воззрением. Нельзя сказать, что они не лю­бят людей, просто не нуждаются в их одобрении Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава и поддержке.

Низкие оценки свидетельствуют о несамостоятельности, за­висимости, привязанности к группе. Эти люди ориентируются на групповое мировоззрение, нуждаются в опоре, поддержке окружа­ющих, в совете и одобрении. Инициатива и смелость в выборе своей полосы поведения отсутствуют.

Фактор Q3

Высочайшие оценки свидетельствуют об организованности, уме­нии отлично держать под контролем свои Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава эмоции и поведение. Таковой человек действует планомерно и упорядочение, не разбрасыва­ется. Высочайший самоконтроль основан на верно осознанных це­лях и мотивах поведения. Начатое дело доводит до конца Хо­рошо понимает социальные требования и старается их выпол­нять. Хлопочет о собственной репутации. Надежные руководители имеют высочайшие оценки Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава по этому фактору.

Низкие оценки по фактору указывают на слабенькую волю и пло­хой самоконтроль (в особенности над желаниями). Деятельность та­ких лиц неупорядоченна, беспорядочна Они нередко теряются. Беза- лаберны. Не могут организовать свое время и порядок выпол­нения работы. Часто оставляют дело незаконченным, без до­статочного обдумывания берутся за другое Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава.

Фактор Q3, является принципиальным для прогноза удачливости дея­тельности. Коррелирует с фуррорами в технике, арифметике, ор­ганизаторской деятельности, где требуются уравновешенность, объективность и решительность.

Фактор q4

Высочайшие оценки свидетельствуют о напряженности, возбуж­денности, неудовлетворенных рвениях. Человек с такими по­казателями беспокоен, возбужден, неусидчив. Ощущает себя раз­битым Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, усталым, но не может остаться без дела даже в обстанов­ке, подходящей для отдыха. Для этого состояния свойственны чувственная неустойчивость, пониженное настроение, раздра­жительность и нетерпеливость. В групповой деятельности прене­брегает такими качествами, как единство, порядок, лидерство.

Низкие оценки молвят о беспомощности, об отсутствии побужде­ний и желаний. Лица с таковой Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава оценкой фактора безразличны к своим удачам и бедам. Нефрустрированны, хладнокровны, размеренны. К переменам и достижениям не стремятся.

Вторичные причины

Не считая первичных 16 причин можно выделить четыре факто­ра второго порядка:

f1 — тревожность — адаптированностъ;

F2 — интроверсия — экстраверсия;

F3 — чувствительность — реактивная уравновешенность;

F4 — конформность — независимость.

Расчет вторичных причин делается по формулам Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава:

F1 - [(38 + 2L + 30 + 4Q4) - 2 (С + Н + Q3)] : 10;

F2 = [(2A + ЗЕ +4F + 5Н) - (2Q2 + 11)] : 10;

F3 = [(77 + 2С + 2Е + 2F + 2N) - (4А + 61 + 2М)] : 10;

F4 = [(4Е + ЗМ + 4Q1 + 4Q2) - (ЗА + 2С)] : 10.

Интерпретация вторичных причин

фактор f1: (—) тревожность — (+) адаптированность

Низкие баллы — жизнь в целом удовлетворяет человека. Од­нако низкие оценки по данному фактору означают недочет мотивации Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава. Человек не стремится к большенному делу, высочайшим достижениям, не ставит впереди себя тяжелых целей.

Высочайшие оценки по фактору не непременно свидетельствуют о невротической личности. Тревога может обусловливаться си­туационно. Нехорошая приспособляемость. Неудовлетворенность достигнутым. Очень высочайшая тревога нарушает продуктивную деятельность. Может вызвать соматические расстройства.

Фактор F2: (—) интроверт — (+) экстраверт

Низкие оценки по фактору Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава свидетельствуют или о робости и застенчивости, или о сдержанности и скрытности.

Высочайшие оценки молвят о том, что человек социально кон­тактен, незаторможен, удачно устанавливает и поддерживает межличностные дела.

Фактор F3: (-) чувствительность — (+) реактивная уравно­вешенность

Низкие оценки свидетельствуют о хрупкой чувственности человека, чувствительности, художественной мягкости, спокой­ствии, вежливости. Время от Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава времени появляются трудности из-за излишка размышлений.

Высочайшие оценки молвят о стабильности, жизнерадостности, решительности, предприимчивости, склонности не замечать тонкостей жизни. Могут появляться трудности из-за очень поспешных действий без достаточных раздумий.

Фактор F4: (—) конформность — (+) независимость

Низкие баллы — подчинение, зависимость, пассивность, сдержанность. Человек нуждается в поддержке и отыскивает ее у лю­дей. Склонность ориентироваться Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава на групповые нормы.

Высочайшие баллы — независимость, злость, смелость, хваткость, сообразительность, быстрота, инициативность.

Приложение 2

Содержание и отдельные куски многопрофильного личного опросника

MMPI[3]

Многопрофильный личностный опросник MMPI состоит из 550 утверждений и может быть применен не только лишь индивиду­ально, да и при групповом психодиагностическом исследова­нии. По данным американских Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава литературных источников, MMPI-тест рекомендуется использовать для исследования лиц в возрасте от 16 до 55 лет, умственный коэффициент ко­торых (IQ) не должен быть ниже оценки 80 баллов.

Все утверждения опросника разбиты на 10 клинических шкал:

1) ипохондрии (Hs);

2) депрессии (D);

3) истерии (Ну );

4) психопатии (Pd);

5) мужественности — женственности (Mf);

6) паранойи (Ра);

7) психастении (Pt);

8) шизофрении (Sс);

9) гипомании (Ма);

10) социальной Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава инверсии (Si).

Как видно из перечисления шкал, вместе с исследованием, имеющим четкую выраженность медицинской направленности, определяются также и некие состояния личности и нерв­но-психические симптомы (одержимость, заблуждения, галлю­цинации и т.п.). Ниже дано короткое описание вышеприведен­ных психоневрологических определений.

1. Тоска — психоз, основным симптомом которого Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава яв­ляется "уверенность" пациента в том, что у него неизлечимое физическое болезнь.

2. Депрессия — аффективное состояние, характеризующееся отрицательным чувственным фоном, конфигурацией мотивационной сферы, когнитивных представлений и общей пассив­ностью поведения. Симптомы — томные, истязающие пере­живания (подавленность, тоска, отчаяние).

3. Истерия — патологическое состояние психики человека, характеризующееся завышенной внушаемостью, слабостью со­знательной регуляции поведения. Для истерии Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава типично не­соответствие меж малой глубиной переживаний и яркостью их наружных выражений (звучные клики, плач, надуманные обмо­роки, выразительные жесты по поводу малозначительных, в дей­ствительности не много волнующих истерика событий [309, с. 146].

4. Психопатия — патология нрава, обычно обусловлен­ная прирожденной неполноценностью нервной системы.

Проявления:

неизменная смена настроений Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава (циклоиды);

уход от соц контактов, замкнутость, скрытность, легкая ранимость, отсутствие эмпатии (шизоиды);

последняя раздражительность с приступами тоски, ужаса, гнева, нетерпимости, упрямства, обидчивость, склонность к скандалам (эпилептоиды);

завышенная впечатлительность, психическая возбуди­мость с резвой истощаемостью, раздражительность, нереши­тельность (астеники);

тревожность, неуверенность внутри себя, склонность к постоян­ным раздумьям, патологическим сомнениям Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава (психастеники);

склонность к формированию "сверхценных" мыслях, упрямст­во, эгоистичность, отсутствие колебаний, завышенная степень убежденности внутри себя, завышенная самооценка (паранойяльные психопаты);

рвение во что бы то ни стало направить на себя внима­ние окружающих, поменять оценку реальных событий в близ­кую для их сторону, манерность и театральность в разговоре (истерические психопаты);

слабохарактерность, отсутствие Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава глубочайших интересов, подат­ливость воздействию окружающих (неуравновешенные психопаты);

интеллектуальная ограниченность. Такие индивиды могут дер­жать себя в обществе, но в суждениях обыденны. Могут хо­рошо обучаться, но использовать свои познания и проявлять иници­ативу затрудняются (органические психопаты)

Следует обмолвиться, что точной границы меж варианта­ми психопатии Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава и вариациями обычных нравов не суще­ствует. Обозначенным выше типам психопатов в норме соответст­вуют индивиды с схожим характерологическим складом, но без психопатической выраженности. Тут под характерологи­ческим складом индивидума следует осознавать акцентуацию хара­ктера, т. е. чрезмерное усиление отдельных черт нрава, про­являющееся в избирательной уязвимости личности по Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава отношению к определенного рода психогенным воздействиям (тяже­лые переживания, огромные нервно-психические нагрузки и т.п.) при довольно высочайшей стойкости к другим.

5. Мужественность — женственность (маскулинность — феминность). В мужественности — женственности отражают­ся психические нюансы поведения людей по мужскому либо женскому типу. Согласно психоаналитической теории лич­ности, маскулинности приписываются такие свойства, как ак­тивность Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, злость, соперничество, соответственно феминности — пассивность, восприимчивость и др.

6. Паранойя — разновидность бредового синдрома. Характе­ризуется бредом величия, преследования, ревности, не сопрово­ждающимся умственным понижением. Нередко смешивается с серьезным ригидным мышлением.

7. Психастения — особенная форма психопатии. Это нервно-психическое состояние человека, характеризующееся снижени­ем порога чувствительности, последней неустойчивостью настро­ения, нарушением Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава сна, обшей нервно-психической слабостью, завышенной утомляемостью.

8. Шизофрения — психическое болезнь, связанное с раз­рывом меж умственными и чувственными функци­ями. Высказываемые шизофрениками мысли и сопровождаю­щие их эмоции несовместимы. Индивидум характеризуется "ши­зофреническим" мышлением с нарушением синтаксиса, ухо­дом от действительности в мир собственных переживаний, проявле­ниями симптомов абсурда, галлюцинаций Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава и спутанности мыслей.

9. Гипомания — нервно-психическое состояние человека, ха­рактеризующееся ускорением психологических функций, при кото­ром усиливается как физическая, так и психологическая активность индивидума, сопровождающаяся малозначительной эйфорией.

10. Соц инверсия. Выявляется при определении сте­пени экстравертированности — интровертированности инди­вида. Социально интровертированный человек характеризуется отгороженностью от соц контактов, малой заинтересо­ванностью Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава в людях. В противоположность этому люди, имею­щие высочайшие характеристики экстравертированности, общительны, находят огромное ублажение 8 контактах с людьми.

Ниже приводятся примеры утверждений из тест-опросника MMPI.

Шкала ипохондрии:

Пару раз в неделю у меня бывает изжога

Б разных областях собственного тела я нередко чувствую жжение, покалывание, "ползание мурашек Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава" либо онемение.

Пару раз в неделю меня тревожат противные ощу­щения в высшей части животика (под ложечкой).

У меня нередко бывает такое чувство, как будто моя голова стяну­та обручем.

Мой желудок очень волнует меня.

Шкала депрессии:

У меня неспокойный, прерывающийся сон.

Неважно какая работа дается мне ценой огромных Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава усилий.

Шкала истерии:

Я никогда не падал (падала) в обморок.

Нередко я ощущаю "комок" в горле.

Шкала социальной инверсии:

Я человек компанейский.

Если нужно мной подшучивают, я к этому отношусь просто. Я люблю ходить туда, где бывает шумно и забавно. Я люблю поухаживать за дамами (пококетничать с мужиками Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава).

Мне бы хотелось быть членом нескольких кружков либо об­ществ.

На основании данных клинических шкал вычерчивается лич­ностный профиль испытуемого. В качестве примера на рис 2 показаны куски личного профиля (кусок слева — при психогенной депрессии; кусок справа — при истериче­ском синдроме).

Не считая клинических шкал тест-опросник MMPI имеет так на­зываемые контрольные Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава шкалы ("?", L, F, К), дозволяющие повы­сить достоверность инфы, приобретенной при помощи теста. На рис 2 они показаны слева от главных клинических шкал.

Шкала "?" не имеет относящихся к ней утверждений. По данной шкале регится количество утверждений, кото­рые обследуемый оставил без ответа. Превышение определен­ного критичного числа утверждений, оставшихся без Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава ответа, является основанием для суждения о недостаточной мотивированности испытуемого или о недопонимании им формулировок

Рис. 2, Личностный профиль по тест-опроснику MMPI (куски) утверждений.

Шкала L (шкала ереси) ориентирована на оценку тенденции испытуемого давать социально одобряемые ответы. Испытуе­мый, желающий показать себя в очень удачном свете, стремится давать ответы Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, надлежащие моральным нормам либо образчикам социально одобряемого поведения. В случае пре­вышения критичного значения оценок по шкале L считается, что у испытуемого сформировалась установка на социально

одобряемые ответы.

Шкала F (шкала валидности) создана для выявле­ния тенденции к преднамеренному либо неосознанному ухудшению результатов обследования. Преднамеренное ухудшение результатов обследования из-за симуляции Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава испытуемого, не желающего со­трудничать с экспериментатором, ведет к превышению крити­ческой оценки. Такая же картина выходит при невниматель­ной, поверхностной работе испытуемого, когда ответы даются

непродуманно, наобум.

Шкала К (шкала корректировки) ориентирована на выявление обратной тенденции, которая свойственна для шкалы F, т. е. выявляется преднамеренное либо неосознанное улучшение ре Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава­зультатов исследования. Индивидум, желающий показаться мак­симально здоровым и благополучным в моральном либо актуальном плане, в ответах опровергает у себя ряд симптомов, при­вычек, реакций на окружающие происшествия. Превышение показателя по шкале К показывает на попытку индивидума казать­ся "неплохим". Маленький же показатель показывает на честность либо самокритичность испытуемого или Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава на попытку выставить себя в нехорошем свете.

Многофакторный личностный опросник MMPI отыскал ши­рокое распространение в психодиагностических исследовательских работах в Рф, других странах бывшего СССР. Большая работа по адаптации опросника проведена в Ленинградском психоневро­логическом институте им. В.М. Бехтерева, также московски­ми психологами.

При интерпретации приобретенных Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава результатов следует исхо­дить из того, что хоть какой показатель, превосходящий значение 70Т и поболее, свидетельствует о выявлении патологических отклоне­ний. Но следует избегать буквальной оценки шкал MMPI -теста. Высочайший показатель по шкалам шизофрении, к примеру, еще не является подтверждением ее наличия. Высочайшие характеристики по шкалам указывают только на симптомы Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава определенного психиче­ского расстройства. Не считая того, следует подразумевать, что высо­кие характеристики по шкалам MMPI-теста, выявляющие те либо другие симптомы, должны быть доказаны показателями шкал других параллельно используемых психодиагностических методик. Более тщательно о применении тест-опросника MMPI можно прочесть в книжке из перечня литературы [357].

В 60-х гг. в Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава психоневрологическом институте им. ВЛ4. Бехте­рева Ф.Б. Березиным и М.П. Мирошниковым был предложен приспособленный вариант MMPI, так именуемый "Мини-мульт", опросник которого содержит всего 71 вопрос "Мини-мульт" состоит из 11 шкал, из которых 3 — оценочные, изме­ряющие искренность, степень достоверности результатов тес­тирования и величину корректировки Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, вносимую лишней осто­рожностью испытуемого. Другие восемь шкал являются ба­зовыми и оценивают характеристики личности по показателям ипо­хондрии (Hs), депрессии (D), истерии (Hу), психопатии (Pd), Паранойяльности (Ра), психостении (Р ), шизоидности (S ), гипомании (Ма). В методике "Мини-мульт" характеристики личности по показателям "мужественности — женственности" (Mf) и соци­альной инверсии (Si) не определяются Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава. В отличие от тест-оп- росника MMPI, на выполнение которого отводится 40 минут, на выполнение методики "Мини-мульт" время не ограничива­ется, но оно не должно быть очень огромным.

Аннотация

Пристально прочтите утверждения в опроснике, которые каса­ются вашего здоровья и вашего нрава. Решите, правильно либо не­верно каждое из представленных Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава утверждений. Не растрачивайте на об­думывание очень много времени. Более естественно то решение, которое первым вам приходит в голову. Собственный ответ за­несите в бланк теста (форма бланка приводится ниже). Если вы согласны с утверждением, запишите "+", если не согласны — "—".

ОПРОСНИК

1. У вас неплохой аппетит.

2. По утрам вы обычно чувствуете Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, что выспались и отдох­нули.

3. В вашей ежедневной жизни много увлекательного.

4. Вы работаете с огромным напряжением.

5. Периодически вам приходят в голову такие плохие мысли, что о их лучше не говорить.

6. У вас очень изредка бывает запор.

7. Время от времени вам очень хотелось навечно уйти из дому.

8. Периодически у вас Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава бывают приступы неудержимого хохота либо плача.

9. Периодически вас волнует тошнота и позывы на рвоту.

10. У вас такое воспоминание, что вас никто не соображает.

11. Время от времени вам охото выругаться.

1Z. Каждую неделю вам снятся кошмары.

13. Вам сложнее сосредоточиться, чем большинству людей.

14. С вами происходили (либо происходят) странноватые Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава веши.

15. Вы достигнули бы в жизни еще большего, если б лю­ди не были настроены против вас

16. В детстве одно время вы совершали кражи.

17. Бывало, что по нескольку дней, недель либо целых меся­цев вы ничем не могли заняться, так как тяжело было себя вынудить включиться в работу.

18. У вас прерывающийся Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава и неспокойный сон.

19. Когда вы находитесь посреди людей, вам слышатся стран­ные вещи.

20. Большая часть знающих вас людей не считают вас непри­ятным человеком.

21. Вам нередко приходилось подчиняться кому-нибудь, кто знал меньше вашего.

22. Большая часть людей довольны собственной жизнью больше, чем вы.

23. Очень многие преомнажают свои несчастья, чтоб Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава до­биться сострадания и помощи.

24. Время от времени вы сердитесь.

25. Вам точно не хватает убежденности внутри себя.

26. У вас нередко бывает чувство, будто бы вы сделали что-то неверное либо плохое.

27. У вас нередко бывают подергивания в мышцах.

28. Обычно вы удовлетворены собственной судьбой.

29. Некие так обожают командовать, что вам охото Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава все сделать наперекор, хотя вы понимаете, что они правы.

30. Вы считаете, что против вас что-то замышляют.

31. Большая часть людей способно добиваться выгоды не со­всем добросовестным методом.

32. Вас нередко волнует желудок.

33. Нередко вы не сможете осознать, почему намедни были в нехорошем настроении и раздражены.

34. Периодически ваши мысли текли Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава так стремительно, что вы не ус­певали их высказывать.

35. Вы считаете, что ваша домашняя жизнь не ужаснее, чем практически у всех ваших знакомых.

36. Периодически вы убеждены в своей бесполезности.

37. В последние годы ваше самочувствие было в главном неплохим.

38. У вас были периоды, во время которых вы что-то Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава дела­ли и позже не могли вспомнить, что конкретно.

39. Вы считаете, что вас нередко незаслуженно наказывали.

40. Вы никогда не ощущали себя лучше, чем сейчас.

41. Вам индифферентно, что задумываются о вас другие.

42. С памятью у вас все благополучно.

43. Вам тяжело поддерживать разговор с человеком, с кото­рым вы только-только познакомились Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава.

44. Огромную часть времени вы чувствуете общую слабость. 45. У вас изредка болит голова.

46. Время от времени вам бывало тяжело сохранить равновесие при ходьбе.

47. Не все ваши знакомые вам нравятся.

48. Есть люди, которые пробуют украсть ваши идеи и мысли.

49. Вы считаете, что сделали поступки, которые нельзя простить.

50. Вы считаете, что Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава вы очень робки.

51. Вы практически всегда о чем-нибудь тревожитесь.

52. Ваши предки нередко не одобряли ваших знакомств.

53. Время от времени вы незначительно сплетничаете.

54. Периодически вы чувствуете, что вам необычно просто принимать решения.

55. У вас бывает сильное сердцебиение, и вы нередко задыха­етесь.

56. Вы запальчивы, но отходчивы.

57. У вас бывают Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава периоды такового беспокойства, что тяжело усидеть на месте.

58. Ваши предки и другие члены семьи нередко придирают­ся к вам.

59. Ваша судьба никого в особенности не интересует.

60. Вы ,не осуждаете человека, который не прочь воспользо­ваться в собственных интересах ошибками другого.

61. Время от времени вы полны энергии.

62. За ближайшее время у Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава вас усугубилось зрение.

63. Нередко у вас звенит либо шумит в ушах.

64. В вашей жизни были случаи (может быть, только один), когда вы ощущали, что на вас действуют гипнозом

65. У вас бывают периоды, когда вы особенно веселы без особенной предпосылки.

66. Даже находясь в обществе, вы обычно чувствуете себя сиротливо.

67. Вы считаете Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава, что практически каждый может солгать, чтоб из­бежать проблем.

68. Вы чувствуете острее, чем большая часть других людей.

69. Периодически ваша голова работает вроде бы медлительнее, чем обычно.

70. Вы нередко разочаровываетесь в людях.

71. Вы злоупотребляли спиртными напитками.

БЛАНК ТЕСТА

И. О._______________Возраст_____ Пол_____

Образование________________Дата________

(Рядом с номером при ответе "правильно Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава" зачеркните ква­дратик "В", при ответе "ошибочно" — квадратик "Н").

Анализ и интерпретация данных тестирования

Делается подсчет "сырых" баллов по всем 11 показате­лям (оценочным и базисным) в согласовании с ключом к оп­роснику (табл. 2). Набранное количество баллов по каждому из этих характеристик записывается в бланке теста в правой его части Классификация тестов по предмету диагностирования 6 глава.

Таблица 2

КЛЮЧ К ОПРОСНИКУ

Шкала Ответ Номер вопроса
i Ошибочно (Н) 5, 11, 24, 47, 53
F H 22, 24, 61
Правильно (В) 9, 1 2, 1 5, 1 9, 30, 38, 48, 49, 58, 59, 64, 71
К Н 11, 23, 31, 33, 34, 36, 40, 41, 43, 51, 56, 61, 65, 67, 69, 70
1 (Hs) Н 1,2,6,37,45,
В 9, 18, 26, 32, 44, 46, 55, 62, 63
2(D) Н 1 , 3, 6, 1 1 , 28, 37, 40, 42, 60, 65, 61
В 9, 11, 13, 18, 22, 25, 36, 44
3 (H) Н 1, 2, 3, 11, 23, 28, 29, 31, 33, 35, 37, 40, 41, 43, 45,
50, 56
В 9, 13, 18, 26, 44, 46, 55, 57, 62
4(Pd) Н 3, 28, 34, 35, 41, 43, 50, 65
В 7, 10, 13, 14, 15, 16, 22, 27, 52, 58, 71
6(Pa) Н 28, 29, 31, 67
В 5, 8, 10, 15, 30, 39, 63, 64, 66, 68
7(Pt) Н 2, 3, 42
В 5, 8, 13, 17, 22, 25, 27, 36, 44, 51, 57, 66, 68
8(Se) Н 3, 42
В 5, 7, 8, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 26, 30, 38, 39, 46, 57, 63, 64, 66
9(Ma) Н
В 4, 7, 8, 21 , 29, 34, 38, 39, 54, 57, 60

Интерпретация характеристик по шкалам


klassifikaciya-tekstov-i-metodi-perevoda-topik.html
klassifikaciya-teplovoj-izolyaciya-sosudov.html
klassifikaciya-terrorizma-i-form-ego-proyavleniya.html